2013. április 26., péntek

Mondd ki szépen

Nagyobbik lányom az óvodában majd a logopédiai foglalkozásokon találkozott Montágh Imre: "Mond ki szépen" könyvével. Aztán meg is vásároltam. Hasznosnak tartom. S most újra jó szolgálatot tesz.



Ahogy fiammal betűzni, olvasni tanulunk érezzük, hogy milyen fontos a hangok helyes kiejtése. Nagyon jó gyakorlatok vannak a könyvben, használjuk, haszonnal.
El kell mennünk egy audiológushoz is, de majd ha jól leszünk. Mert alig múlt el a hurut és fülgyulladás, most újra csúnyán köhög és ilyenkor nehezebb megérteni mit mond.
Anitával voltam egyszer úgy audiológusnál, hogy néhány nappal előtte meg volt fázva, és érződött az eredményen, legalább is ezt mondta a fül-orr-gégész.
A fiúnkkal leellenőriztem, azokat a hangokat, amelyeket nem ejt ki jól, hallásban megkülönbözteti és ha én mondom rosszul azonnal jelzi. Persze a hibák kijavítása nem megy máról holnapra, de lehet szép lassan haladni, fő a jókedv.

Virág írt nem olyan régen egy bejegyzést logopédia témában és ajánlott egy játékot, a Grimassimix. Megvettem és nagy sikere van. A játék anyaga jó minőségű. Pár perc alatt lejátszható. Gyakran elővesszük mostanában.

Nagyon jó a játék leírás.
A doboz belülről.
A játék tábla.

Aztán gyakorolunk a "Játszunk beszédet"-ből is. A fiam szereti, kéri, hogy gyakoroljunk. Jó, de nem hangolódtam rá jól a könyvre. Pedig a gyerekek szeretnek ezzel is játszani. Néha épp akkor, mikor úgy érzem, szükségem van egy kis szünetre, megállásra. S olyan szépen kérnek, hogy elővesszük a könyvet, a kártyákat és játszunk.


Fontos a szép, érthető, tiszta beszéd, hogy könnyebb legyen az olvasás, írás, egymás megértése.
Ezek a gyakorlatok, játékok nem fárasztóak, hisz csak néhány percet vesznek igénybe, de lehet egy nap többször is gyakorolni, játszani, anélkül, hogy fárasztó legyen, s meg lehet találni a legmegfelelőbb pillanatokat, amikor a gyerek nem fáradt, jó kedve van, örömmel játszunk együtt. Egyszerre csak egy hangon dolgozunk, azt kell jól begyakorolni.

Aztán vannak még gyakorló füzetek, amiket lehet használni.

S nem szabad elfelejtkezni arról, hogy nem elég a szépen hangzó beszéd. Mivel "a szívnek teljességéből szól a száj", gondozni kell gyermekünk szívét és a sajátunkat is, hogy valóban szép és építő legyen a beszédünk. Ez pedig sokkal nehezebb, mint egy-egy rosszul kiejtett hang kijavítása.

2013. április 25., csütörtök

pillanatkép

A kisebbek közül az egyik nagyon szereti a virágokat.


Tulipánokat kaptunk egy este. Gyorsan vzába tettem őket. Reggel szomorúan vettük észre, hogy szegények alig élnek, lekókadtak. Azonnal eszembe jutott, hogy lehet sokat voltak víz nélkül, s este nem vágtam le egy kis darabot a szárukból. Gyorsan megpróbáltam megmenteni a virágokat. S persze magyarázatot is kellett adnom, miért vágok a virág szárából, s ha vízban áll a virág miért kókadt. Elővettem a biológia képes szótárt s reggeli közben megnéztük, megbeszéltük, hogyan táplálkoznak a virágok.

Hát nem épp elsős szintű volt a magyarázat. Nagyon meg is lepődtem a kérésen, hogy még meséljek a növényekről. Közben a virágok feléledtek, száruk, leveleik kiegyenesedtek.

Csodálatos a világ, amit Isten teremtett, s milyen nyitottak a gyerekek a Teremtő csodáira!

2013. április 24., szerda

írás

Befejeztük a nyomtatott betűk írását. Azért töltöttük ezzel is az időt, mert néha egész lapokat kimásol könyvekből gyönyörű ákombákomokkal, szerintem a leglehetetlenebb módon rajzolva a betűket. Tudom, ezeknek is megvan a maguk szépsége. Mégis azt hiszem nem volt kár ez az írásgyakorás. Tetszett, hogy elég nagyok voltak a betűk. Majd meglátjuk, hogy lesz ősztől az igazi betűzetés.

2013. április 23., kedd

Egyre jobban

megkedvelem a "Játékház" ábécéskönyvet.
Mikor Csengével tanultunk, nem nagyon tetszett, de mivel az iskolából azt mondták, hogy nagyon jó s nem is volt jobb, mert a tankönyv amiből Anita tanult itt első osztályban - hát rémes könyv volt, szinte nem is abból tanultak, a tanító néni nyomtatott nekik szinte minden leckéhez, betűhöz olvasó gyakorlatokat. Annál már jobb az én régi ábécés könyvem. Sokkal jobb pedig az anyukám már több mint 50 éves tankönyve. Anita végül is abból tanult meg még karácsony előtt olvasni, amikor elsős volt.


Na de visszatérve a "Játékház"-hoz. Nem csak olvasni lehet megtanulni belőle, hanem nagyon jó szókincs bővítésre is. Már elég sok betűt megtanult olvasni a fiam, így sok szót kell kibetűzni. Mindig megjegyzi, hogy érti-e, tudja-e mit jelent a szó vagy nem, és akkor kérdezi is, hogy mit jelent. Elbeszélgetünk, s olyan jó látni érdeklődését, kíváncsiságát. Mi a szak, a vél, a fen...? S vannak az azonos alakú de több jelentésű szavak. Van mit beszélgetni. S jó ez. S a legjobb mikor egy-egy szót felismerve, kiolvasva elneveti magát, mintha érezné vagy látná. Nagyon örülök, hogy mellette lehetek az olvasás tanulásban is. Ajándék ez. Persze nem felejtettem még el, hogy volt, hogy teljesen kétségbe voltam esve, mert hát nem nagyon ment két betű összeolvasása se és kérdeztem magamban, érdemes-e ezzel foglalkozni (a gyerek kérte, hogy tanítsam, mert ő is akar olvasni), megtanul-e valaha olvasni, úgy segíteni neki, hogy örömmel betűzzön... Szóval most látom, hogy megérte nem elhalasztani, feladni. Annak is örülök, hogy most még nem vagyunk határidőhöz kötve. A gyerek pedig látja, hogy hasznára van az olvasni tudás, mert egyes játékokban is jobban elboldogul a nagyokkal szemben.

2013. április 22., hétfő

Retromobil expo

Itt a jó idő. Igyekszünk több időt tölteni kint. Ezért több poszt is csak gondolatban készül el.
A kisebbek újra taknyolódnak. De remélem a sok napsütés kigyógyítja őket, megerősíti az immunrendszerüket.

Szombaton a város központjában régi autó tulajdonosok állították ki autóikat, legtöbb  még működik, rendes rendszámuk volt. S mivel van egy fiúnk, elmentünk mi is autót nézni, s közben élveztük a napsütést, gyönyörködtünk a virágokban és vásroltunk kürtös kalácsot a húsvéti vásáron (az ortodox húsvét még ezután lesz).




2013. április 13., szombat

Kitavaszodtunk

Nagyon jó hatással volt ránk, munkakedvünkre az elmúlt pár nap, a napsütés, sok séta, játék a parkban.

A DLTK -ról valósítottunk meg két ötletet együtt a gyerekekkel.

Az egyik a tavaszi fa, letölthető sablonokkal, innen.




A másik egy tavaszi poszter, szintén letölthető sablonokkal, itt.


2013. április 12., péntek

Egész számok

Nem volt gond, könnyen megértette milyek a negatív egész számok.
Most jutottunk oda, hogy műveleteket kell végezni velük, összeadást, kivonást.
Meg van szépen magyarázva a tankönyvben, nem semmi végiggondolni.
Már nem emlékeztem, mi hogyan tanultuk annak idején, mit is mondott a tanár, de valami egyszerű szabály volt, nem kellett sokat filozofálni. Ezért előkerestem az itteni ötödikes matek tankönyvet, de nem találtam még műveleteket egész számokkal. A hatodik osztályosban viszont igen. Nagyon megörültem.
Hogy szól a lecke?


Az a és b egész számok összegét a+b -vel jelöljük és a következőképpen számoljuk ki:
-Ha a és b előjele azonos, kiszámítjuk a modulusok összegét, és az eredmény elé a közös előjelet írjuk.
-Ha a és b előjele különböző, a nagyobbik modulusból kivonjuk a kisebbik modulust, és az eredmény elé a nagyobbik modulusú szám előjelét írjuk.

Az a és b egész számok különbségét a-b -vel jelöljük, és úgy számítjuk ki, hogy az a számhoz hozzáadjuk a b szám ellentettjét.

Csak egy alternatíva a Hajdu matekhez. Ha szükséges. Nekem így az egyszerűbb, valószínű, mert így tanultam annak idején.

2013. április 11., csütörtök

Hétvégén

végre sikerült együtt elmennünk egy sétára a város központjába. Rég nem voltunk így együtt, mert vagy két hónapig mindig vagy beteg volt valaki vagy valami mást kellett elintézni.
Nagyon tetszenek a régi épületek. Egyesek felújjításra szorulnak. Azt mondják többet közülük ugyanazok az építészek terveztek, akik Szeged, Budapest éa Bécs egyes épületeit. Akik jártak arra, megmondhatják.

Ez a Hunyadi család itteni vára.



2013. április 10., szerda

Sütöttünk

télbúcsúztató, tavaszhívogató mézeskalácsot.
Mert finom az ílyenkor tavasszal is. És az elkészítése közös móka. S mindig olyan finomra sikerül a Márta receptje szerint, hogy nagyon hamar elfogy.


2013. április 9., kedd

Foglalkoztatók (folytatás)

Az évek során vettünk és kaptak is a gyerekek foglalkoztatókat.
Volt ami bevált, örömmel dolgoztak benne.
Volt, ami nagyon jó feladatokat tartalmazott, de a lapok nem voltak jó minőségűek. Persze ezen nem kellene megbántódni, ha az újrahasznosításra gondolunk, ha visoznt arra, hogy a gyerekeknek sokat számít a kinézet, a lapok minősége is, akkor inkább a reklámlapok minőségét kellene lejebb vinni s a gyerekek kezébe jó minőségű füzeteket adni.
Azt is tapasztaltam, hogy egyes foglalkoztatók elfogytak a piacról, nem tudom beszerezni a következő gyereknek. Újakat kipróbálni pedig már nem nagyon van kedvem úgy, hogy nem lapozhatok bele. (A helyi egyetlen magyar könyvesbolt kínálata elég szegényes, legtöbször online kell rendelni a magyar könyveket.) Azért van pár új is. De most módszert változtattam, és azokat a feladatokat, amelyek tetszenek egyszerűen fénymásolom a gyerekeknek, vagy egyik dolgozik a füzetben, a másik lapon. A kevésbé bevált füzeteket tölthetik kedvükre, csak nem nagyon van kedvükre.

Kivágott, fénymásolt feladatlapok, csak ami tetszett, a füzet kitöltés után ment a kukába.


Új vagy használatban levő jó munkafüzetek.


Van pár színező, ami nagy kedvenc, de sajnos nem tudom még (legalább) egy példányban beszerzni. Nem elérhetőek, ráadásul nem szép fehérek a lapjaik. Ezekre is a megoldás a fénymásolás, hisz van amit már 3-4 alkalommal is újra kiszineztek.

Színezők, melyeket nem tudok már beszerezni, nagyon szép rajzokkal.


De a lapok olyan barnásak.


Megoldás: fénymásolás fehér lapra, így lehet filccel is színezni, nem üt át a másik oldalra vagy ha igen, hát nem baj.




Plussz: marad  a netről elérhető sok segédanyag és mindaz, amit mi találunk ki magunknak.

2013. április 8., hétfő

Foglalkoztatók

A gyerekek utánozva is tanulnak. S ha a nagynak vannak írásbeli feladatai, akkor keresni kell a kisebbeknek is.

Tetszenek a Teora kiadó könyvei. Most épp ezekben dolgoznak a középsők.


Szép a kivitelezés, jók a lapok és a feladatok. Román nyelvű könyvek, együtt dolgozunk, elmondom nekik magyarul, mi a feladat. A könyv utolsó lapjain megvannak a megoldások, ha valamelyik feladat megoldása gondot okozna.




Kerestem hazai magyar munkafüzeteket. Több kiadónak is vannak magyar anyagjai. A Corvin kiadó áll hozzánk közlebb földrajzilag. Például ezeket használtuk (s még van Corvin anyagunk):


A minőség elmarad a fentiekhez viszonyítva. Vékonyak a lapok. a matricákat külön ki kell vágni, nem lehet egyszerűen darabonként leszedni a papírról. A feladatokról nem írhatok, mivel nem vagyok pedagógus, de elég egyszerűek. Szeretném kipróbálni más hazai kiadók magyar nyelvű anyagait.

Bőven van választék foglalkoztatóban, hisz lehet rendelni szállítóktól, akik szinte bármely magyarországi kiadó könyveit postázzák vagy házhoz szállítják. És az interneten sok anyag elérhető.

2013. április 6., szombat

Egy oldal

ahol találtam érdekes anyagokat, feladatlapokat, szervezést segítő naptárakat lehet találni. Feljegyzem itt magamnak:

http://www.worksheetworks.com/

Mi használtuk.


2013. április 5., péntek

Április, április

Furcsa az időjárás. Nem emlékszem ilyen tavaszra. Az elmúlt években sokat sétáltunk a parkban, figyeltük a fák rügyezését, a virágokat, a bogarakat. Idén sokkal kevesebbet betegeskedés és az időjárás miatt.

Bármilyen is az időjárás, tudjuk, hogy minden Isten uralma alatt áll. Ő a mi gondviselőnk.

A gyerekeknek találtam egy szép áprilisi verset Erika blogján, neki is fogtunk a kicsikkel megtanulni.

Kányádi Sándor: Április hónapja

Bolondos egy hónap
április hónapja,
hol kalap a fején,
hol báránybőr sapka.

Köpenyegbe burkol,
ingujjra vetkőztet;
mutatja a tavaszt
hol nyárnak, hol ősznek.

Hiába próbálnád
kilesni a kedvét,
túljár az eszeden,
mire észrevennéd.

Búsnak teszi magát,
szeme könnyben ázik,
mindegyre lehunyja
sűrű szempilláit.

Aztán gondol egyet,
fülig fut a szája,
s ránevet a fényben
hunyorgó világra.


S bár kint hideg van és esik az eső, vannak virágok. Ma is kaptak a gyerekek mamától, csuda jó illatuk van!


U.i.: Meghallgatható az "Április hónapja" youtubeon itt. (Köszönöm K.)

2013. április 3., szerda

apróság

Mikor áttértünk a romániai rendszerből a magyarba, kellemesen meglepett az tankönyvek, munkafüzetek sokkal jobb minősége, öröm volt kézbe venni őket. Persze idővel az ember rájön, hogy mindennek van előnye és hátránya. Van ami jobban tetszik az itteni rendszerben (nem a tankönyvek kivitetelézése), van ami a magyarországi rendszerben jobb. Persze ez függ a gyerektől is és attól, aki tanít, hogy hogyan tanít.
Erre a tanévre kölcsön kaptunk egy amerikai matematika tankönyvet, iskolaelőkészítő osztály számára. Már a vége fele tartunk. Elmondom, hogy mi tetszik nagyon benne a román és magyar matek tankönyvekhez viszonyítva: Nincsenek apró kockák, a gyerekek viszonylag nagy számokat írnak, ami szerintem könnyebb. Persze annak idején a nagyobbik lányunk is megtanult kicsi négyzetekbe számokat rajzolni írni, nem is gondoltam akkor, hogy ez nehéz lehet neki. Most viszont, gondolkozom, hogy nem lesz-e nehéz lányunknak jövőre a matematika füzetbe apró számokat írni. Tudom, ez egy apróság, de mégsem lényegtelen. Igaz, őszig még van vagy öt hónap, addig talán "megérik" arra, hogy olyan apró vonalakat, számokat, betűket írjon. (igazából ezt még nem hiszem)

Számvázoló.

Most használat matek feladatlap.

2013. április 2., kedd

Április

Megérkezett. Tegnap még havaseső esett erre felénk. Reméljük ebben az hónapban valóban tavasz lesz.
A naptárunk áprilisi rajza még januárban készült. Mégis nagyon találó.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...